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    Inicio»Noticias»Zacatecas»Espera SNTE conocer leyes secundarias sobre educación
    Zacatecas Por Víctor Martínez | ntrzacatecas.com

    Espera SNTE conocer leyes secundarias sobre educación

    25 de abril de 2013Actualizado:20 de septiembre de 2023No hay comentarios3 Minutos de lectura
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    Zacatecas.- Omar Pereyra Pérez, secretario general de la sección 34 del Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación (SNTE), declaró que esperarán el proyecto legislativo, para dar su posicionamiento sobre las reformas a las leyes secundarias que acompañan la Reforma Educativa.

    Entrevistado antes de celebrar el día de la educadora, expuso que están en proceso de diálogo para emitir su opinión sobre las reformas que se plantean, como el de eliminar el pase automático al servicio educativo a los egresados de la normal.

    Como se recordará, a finales de diciembre de 2012 se aprobaron las reformas a los artículos 3 y 73 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, mediante la cual se hacía obligatoria la evaluación magisterial y se deba autonomía al Instituto Nacional de la Evaluación Educativa (INEE).

    “En el estado de Zacatecas no es novedoso que las personas se deban someter a un proceso de evaluación para acceder a un proceso de plazas laboral de acuerdo a la respectiva convocatoria”, precisó.

    Incluso señaló que por Ley, les correspondería definir 50 por ciento de las plazas laborales, dentro de las comisiones mixtas, lo cual no aplica en la entidad; sino que todas van por concurso.

    “El hecho de que como organización sindical no nos estemos apegando al criterio establecido en el artículo 96 de la Ley del Servicio Civil, que señala que por medio de escalafón se manejan 50 por ciento de plazas para el sindicato y el resto por concurso, es una muestra de que en la práctica lo que la ley establece”, acotó.
    Explicó que de acuerdo con un anteproyecto de la Cámara de Diputados, se plantea que quienes salgan de las escuelas normales deben hacer el examen para tener su plaza como docente, lo cual aún no se plasma en una iniciativa concluida.

    “Estamos en un procedimiento formal, que no está acabado todavía, que no es una propuesta de ley, para definir la adquisición de plazas mediante este mecanismo “, afirmó.

    Y aunque manifestó que sabe de la existencia del “borrador”, Pereyra Pérez indicó que deben tener los detalles para el acceso a las plazas laborales, de acuerdo al nuevo esquema que planteen los diputados federales.

    Recordó que para el ciclo escolar 2012-2013, el proceso estuvo vigilado por una Comisión de Transparencia, donde participaron Organizaciones No Gubernamentales (ONG), quienes definieron que las vacantes provisionales se otorguen a quienes no tuvieron posibilidad de acceder a una, al principio del concurso.

    Y aunque agregó que estarán al pendiente de que no se condicione la permanencia de un profesor de acuerdo a la evaluación; confió en que no se afectarán los derechos laborales de los trabajadores, pues la ley tiene establecidas las clausulas.

    Celebran a 2000 educadoras
    Omar Pereyra, manifestó que el 21 de abril nació Federico Froebel, pedagógico alemán que impulsó los jardines de niños, por lo cual hicieron la celebración a las maestras y docentes que laboran en el nivel de preescolar.
    Expuso que como parte del reconocimiento a su trabajo, se entregarían distintos premios por la preparación que tienen quienes laboran en ese nivel, y que desde 1987 se estableció la formación de licenciatura.

    Al evento, que tuvo verificativo en el domo de la feria a las 13 horas y se pronosticaba la llegada del secretario de Educación de Zacatecas, Marco Vinicio Flores Chávez y algún representante del gobernador estatal, Miguel Alonso Reyes.

    Educación INEE leyes secundarias SNTE
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