Zacatecas.- Maestros activos y jubilados de la Benemérita Escuela Normal Manuel Ávila Camacho (BENMAC) denunciaron que, desde hace años, en este centro escolar hay irregularidades relacionadas con abuso de poder, acoso laboral y el uso inadecuado de los recursos destinados a la institución.
Los docentes, quienes pidieron el anonimato por temor a represalias, afirmaron que el director de la BENMAC, Ramiro Torres Bañuelos, y su equipo de trabajo evalúan de manera desigual el ingreso tanto de docentes como trabajadores.
Acusaron que se da preferencias a personas que son familiares de los directivos que a otras que tienen mayor preparación académica.
Además, los trabajadores no son tomados en cuenta según el desempeño y cuando se quejan por el trato que reciben se les presiona para que realicen tareas que no les corresponden.
“El director ha llegado a invitar a los alumnos a ingerir bebidas alcohólicas, usa los vehículos oficiales y exige a los empleados de la institución a trabajar como choferes hasta altas horas de la noche”, aseguraron los denunciantes.
Agregaron que Torres Bañuelos niega el uso de los vehículos de la escuela y dinero para pagar gasolina a los maestros que realizan prácticas fuera de la institución, cuando “a la institución llega recurso para tales actividades”.
Tráfico de influencias
Una docente, quien fue candidata para ingresar al cuerpo docente, criticó las anomalías en el proceso de contratación.
“Cuando se encontraba libre una plaza, me postulé como aspirante, pero casualmente la sobrina de Jesús Romo Rivera, quien es integrante de la Comisión de Nuevo Ingreso, se quedó con el puesto”, expuso.
Reprochó que se le pidiera presentar ante grupo un tema “que no tenía nada que ver con la materia, mientras que a las demás compañeras les pusieron uno sumamente fácil”. “En una de las etapas, evaluaron mi forma de vestir en lugar de mi desempeño”, añadió.
La maestra resaltó que cuando concursó por la plaza tenía ocho años de servicio para los perfiles que se solicitaban.
“Me gradué con mención honorifica y, además, tenía maestría; de hecho, en una de las etapas un calificador me informó que los resultados finales no fueron los que el jurado determinó en su momento”, reveló.
Además, la persona contratada tenía tres años de haber egresado y carecía de experiencia; “al final, ella fue la seleccionada para el puesto, aun cuando quien cumplía con el perfil solicitado era yo”, recriminó.
Acoso laboral
Por otra parte, una jubilada reclamó que durante sus 45 años de servicio, nunca se le trató de manera justa frente a los demás trabajadores.
Había ocasiones en las que sus compañeros de trabajo le hacían la vida imposible, manifestó, y aunque siempre alzó la voz para denunciar estos actos, las autoridades no hacían nada.
“Me salí de la escuela con la frente en alto, porque nunca trabajé para los directivos, trabajé para la normal, y siempre se los dije en su cara, cuando querían que realizara tareas que no me competían, por eso siempre me trataron con injusticias”, relató.
Reiteró que durante los años que laboró en la BENMAC cumplió “en todos los aspectos, con responsabilidad y respeto”; sin embargo, nunca recibió un reconocimiento por su trabajo, debido a que encaraba a sus jefes cuando consideraba que se cometía una injusticia.
“Nunca tuve consideraciones por parte de las autoridades de la institución ni estímulos; lamento mucho por lo que está pasando el director, porque comenzó muy bien y ahora es triste que se digan cosas por parte de los estudiantes”, expresó.
Abuso de autoridad
Un docente en activo aseveró que Ramiro Torres, director de la BENMAC, usa los recursos de ésta a su favor, sobre todo aquellos que están destinados en específico para las actividades extra clase.
“A veces falta material educativo, hay recurso y siempre se nos niega a los maestros, hasta para realizar las actividades educativas que surgen fuera de la institución, pero a las personas allegadas a la dirección no se les niega”, delató.
Parte de ese mismo presupuesto, declaró, se destina al pago de los salarios de dos personas que Torres Bañuelos contrató como intendentes, pero están asignados a cocineros de la cafetería.
“El director invitaba a pasear a los alumnos bebiendo hasta altas horas de la noche en la camioneta de la escuela y obligando a uno de los intendentes a trabajar como su chofer”, agregó.
Otra irregularidad denunciada es que se contrató de manera directa a la hija de la secretaría particular del subdirector, sin que fuera evaluada o compitiera por la plaza contra otras opciones.
El profesor advirtió que, además, en la selección del chofer para el camión de la escuela, “quien fue aceptado no pasó la prueba de manejar”.
Refirió que ante el cambio de administración, el director de la escuela reunió a todo el personal, docentes y trabajadores, y los intimidó para que firmaran una carta en la que solicitaban que siguiera en el cargo; “como muchos se resistieron, fue llamándolos uno por uno, amenazándolos personalmente para que accedieran”.
Un egresado de esta escuela normal narró que cuando terminó la licenciatura, el subdirector académico de la institución, José Manuel Medellín González, le ayudó a él y a otra compañera a completar su proceso de titulación.
“Todo fue de manera correcta, es decir, con nuestro esfuerzo, pero nos exigió que le regaláramos una corbata”.
La prenda de vestir que los jóvenes fueron obligados comprar a cambio de lograr su titulación tuvo un costo de mil 200 pesos; “esto se dio porque tanto mi compañera como yo tuvimos problemas con los asesores que se nos asignaron anteriormente”, especificó el denunciante.
“Medellín González se quiso ver como un héroe después de que nosotros batallamos tanto por los asesores, cuando nosotros cumplimos adecuadamente, esforzándonos por ese título”, aseguró.
Por ello, en la escuela se rumoró que estos estudiantes lograron su título sólo por el regalo que se les impuso, lo que demerita su trabajo, reclamó el joven.
Los afectados exigieron que se investiguen las irregularidades que ocurren en la BENMAC, pues consideraron que perjudican la calidad educativa de la institución y el prestigio de la misma como formadora de docentes.