Zacatecas.- No descuidar el mantenimiento de las escuelas y negociar con los distintos municipios para dotarlas de agua potable, así como atender la demanda creciente de centros educativos en zonas urbanas, deben ser las prioridades del próximo secretario de Educación, aseguró Ubaldo Ávila Ávila, actual secretario de Educación en Zacatecas.
El funcionario explicó que el mantenimiento es necesario porque la mayoría de las escuelas fue construida después de la década de los años 50 del siglo 20, y si hay descuidos se podrían ocasionar daños graves en la infraestructura, un riesgo que, estimó, ya no se tiene.
“Si se deja al olvido, el problema del rezago en infraestructura se agudiza, como ocurrió en 2010”, advirtió.
Ávila Ávila informó que durante el actual sexenio se invirtieron más de 2 mil millones de pesos en infraestructura educativa, a través de 7 mil 372 acciones en las escuelas.
“Cada acción representa una obra, de cualquier tipo, en sanitarios, aulas, cercos perimetrales, en más de 5 mil escuelas, lo que significa que en estos seis años hubo escuelas que tuvieron dos o tres acciones”, sentenció.
Ávila Ávila afirmó que la Seduzac prioriza la construcción de sanitarios y luego la de aulas. Al respecto, afirmó que en este momento todas las escuelas cuentan con servicio sanitario.
Explicó que el problema de la construcción de aulas se presenta con mayor crecimiento poblacional, en Guadalupe, Zacatecas, Fresnillo y Calera.
“De un mes a otro nos damos cuenta de que ya hay un fraccionamiento o una colonia nueva. Hay una nueva necesidad de un día para otro”, refirió.
Asimismo, el funcionario puntualizó que la política en ese caso consiste en comprobar que realmente existe la demanda del servicio educativo, lo que ocasiona que en el primer año de la escuela, las clases deban tomarse en edificios particulares prestados por vecinos o en instituciones gubernamentales que ofrecen un inmueble de forma temporal.
Una vez demostrada la necesidad de la escuela, expuso, se procede a gestionar la adquisición del terreno y la construcción de las aulas, con su correspondiente licitación, pues se tratan de montos muy elevados.
En cuanto a las escuelas que carecen del servicio del agua potable, Ávila Ávila consideró que la siguiente administración de la Seduzac debe dialogar con los distintos municipios para solucionar ese rezago.
“El sistema de agua potable lo manejan los diferentes municipios; entonces, se debe buscar con ellos la manera de llevar ese servicio”.
Al respecto, sostuvo que en la mayoría de los municipios se cobra el servicio de agua potable a las escuelas, si bien, en algunos es gratuito.
“También hay que reconocer que algunas escuelas tienen áreas verdes muy grandes. Habría que buscar la medida adecuada porque también es cierto que lo que es gratis no se cuida”, subrayó.
Cabe señalar que en marzo de 2015, la Seduzac informó que existían 1 mil 099 escuelas sin servicio de agua potable y alcantarillado.