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    Inicio»Noticias»Cultura»Abordan retos postpandemia en educación
    Cultura Por ESAÍ RAMOS

    Abordan retos postpandemia en educación

    24 de agosto de 2023No hay comentarios2 Minutos de lectura
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    ZACATECAS. La Unidad Académica de Letras (UAL), de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ), presentó la obra Alternativas de la enseñanza desde la competencia comunicativa. Educación, violencia y pandemia en la Feria Nacional del Libro Zacatecas (Fenaliz) 2023.

    El libro, coordinado por la directora de la institución, Mónica Muñoz Muñoz, y las docentes Nydia Leticia Olvera y Valeria Moncada León, explora diferentes situaciones que surgen a partir de la pandemia por la COVID-19, como el uso de herramientas tecnológicas en la enseñanza. 

    “Tenemos reflexiones sobre la formación de docentes y la importancia de la lengua en el proceso de enseñanza-aprendizaje”, comentó el académico Antonio Sandoval sobre el libro.

    Señaló que en el texto también se expone cómo la pandemia evidenció la falta de infraestructura para las clases en línea,“específicamente la conexión a internet”. 

    Aunado a esto, destacó que otra problemática importante fue la falta de conocimientos “y uso de los recursos digitales, además de los programas de escritorio; era limitado”. 

    Debido al uso de estas herramientas tecnológicas, la docente Valeria Moncada explicó que “hay algunos capítulos donde se les da consejos a los docentes sobre la comprensión lectora en diferentes niveles”. 

    Destacó que la pandemia modificó la forma de aprender, por lo que alumnos y maestros tuvieron que desarrollar “herramientas en cuanto a la comprensión lectora  y herramientas literarias”.

    Por otra parte, subrayó que el texto también trata sobre formas de violencia, como el confinamiento obligatorio que sufren las mujeres. 

    Asimismo, expuso que hay violencia por desigualdad “de algunos profesores y alumnos, tanto como por recursos materiales y económicos, así  como por recursos educativos”. 

    Mónica Muñoz, directora de la UAL, detalló que el libro es una recopilación de textos escritos durante la pandemia, en el que participan 18 autores que conocen las nuevas necesidades de la enseñanza comunicativa. 

    “La competencia lingüística y comunicativa está muy consciente de la necesidad en estos días de la competencia digital”, aseveró.

    Alternativas de la enseñanza desde la competencia comunicativa. Educación violencia y pandemia Cultura Destacadas Unidad Académica de Letras (UAL) Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ)
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