FRESNILLO. La petición de las madres de familia del preescolar Gabilondo Soler, de cambiar a una docente por presuntos malos tratos hacia los estudiantes, “será difícil de concretar debido a que el modelo educativo bajo el cual opera la institución limita la posibilidad de asignar un docente de carrera”.
Así lo informó Juan Antonio Luna Santos, jefe de la región 2 estatal de la Secretaría de Educación de Zacatecas (SEZ), quien precisó que se trata del modelo Alternativas, diseñado para comunidades pequeñas con menos de 30 alumnos inscritos y el cual permite que personas con vocación educativa trabajen en comunidades pequeñas a cambio de un ingreso simbólico.
“Para tener maestros formales, el plantel necesitaría al menos 30 alumnos, pero solo hay 21. Además, es una comunidad pequeña donde el número de estudiantes fluctúa constantemente, lo que dificulta cumplir con este requisito.
“Por su parte, las docentes actuales hacen un gran esfuerzo y trabajan con calidad a pesar de las limitaciones”, señaló Luna Santos.
Aun así, destacó, las denuncias escalaron a tal grado que en la comunidad El Epazote, donde se ubica el preescolar, la maestra ya “no es bien recibida”.
SIN PRUEBAS
El funcionario estatal señaló que las acusaciones de las madres no incluyen pruebas concretas de maltrato ni negligencia por parte de la maestra.
En su lugar, continuó, parecen estar motivadas por desacuerdos personales, como el hecho de que la docente realiza viajes a Estados Unidos durante los periodos vacacionales; lo cual, según la SEZ, no afecta el ciclo escolar y está dentro de sus derechos.
Luna Santos reconoció que ya sostuvieron reuniones con las madres y la supervisora de la zona para tratar de resolver el conflicto. Sin embargo, no se logró encontrar una solución que satisfaga a las partes involucradas.
“El principal argumento de las madres es que quieren un cambio, pero no presentan razones específicas ni pruebas de maltrato. Éste es un pleito entre adultos que no debería perjudicar a los niños”, destacó.
MEDIDAS
Juan Luna precisó que algunas madres advirtieron que podrían retirar a sus hijos del plantel si no se concreta el cambio de la maestra.
Al respecto, destacó que la supervisora de la zona analiza opciones, como un intercambio de docentes con comunidades cercanas, aunque el modelo de educación alternativa presenta limitaciones que dificultan esta posibilidad.
“Entendemos las inquietudes de las madres, pero también debemos valorar el esfuerzo de las docentes actuales, que trabajan con dedicación. Seguiremos buscando una solución que beneficie a los niños y garantice la continuidad del servicio educativo”, concluyó Luna Santos.