Este martes, maestros de la Sección 58 del Sindicato de Trabajadores de la Educación (SNTE) liberaron las instalaciones de la Secretaría de Educación de Zacatecas (SEZ), que mantenían tomadas desde 24 de noviembre para exigir claridad sobre la federalización de plazas, aunque el paro de labores sigue en oficinas de las regiones educativas y 500 escuelas.
Marcelino Rodarte Hernández, secretario general de la Sección 58, informó que la liberación de las oficinas educativas es en cumplimiento a los acuerdos con autoridades del gobierno federal para continuar con las mesas tripartitas de atención al magisterio estatal.
Mencionó que desde el viernes tenían la intención de liberar la SEZ, pero intentaron establecer comunicación con la secretaria de Educación, Gabriela Evangelina Pinedo Morales, y no se logró.
El líder magisterial dio a conocer que desde la Sección 58 se envió un cuestionario a la Federación con las dudas puntuales sobre la federalización de plazas estatales y el 15 de diciembre se celebrará la segunda mesa tripartita.
A esta reunión, detalló, asistirán autoridades federales, así como el director del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado de Zacatecas (Issstezac), Ignacio Sánchez González; las secretarias de Finanzas y de Educación, Ruth Angelica Contreras Rodríguez y Gabriela Pinedo, respectivamente, así como la representación de la Sección 58.
Durante el proceso de entrega de la SEZ, donde estuvieron representantes de los departamentos Jurídico y Académico de la dependencia, Rodarte Hernández dijo que para levantar el paro de labores en las regiones educativas y escuelas es necesario establecer la reunión con las autoridades locales. Y al tener la fecha definida podrían estar en condiciones de concluir la protesta.
Deslindó al magisterio estatal de la falta de procedimientos administrativos de la SEZ, como el caso del avance en el aumento salarial de los trabajadores de las universidades tecnológicas, pues pretendieron responsabilizarlos las autoridades educativas.
Reiteró que la Sección 58 desde el viernes intentó liberar las oficinas de la secretaría, pero la entrega no se concretó por la falta de comunicación de las autoridades.
Pide unión de padres que intervenga CNDH
La Unión Nacional de Padres de Familia en Zacatecas (UNPF) se pronunció porque intervenga la Comisión Nacional de Derechos Humanos (CNDH) ante el paro de labores que mantiene sin clases a por lo menos 200 mil niños desde el 24 de noviembre.
“Si eso va a ayudar a que los niños regresen a las aulas, sí sería importante que intervenga cualquier otro organismo que pueda mediar”, dijo Katia Carolina Robles Sánchez, presidenta de la organización en el estado.
La Sección 58 del SNTE suspendió las clases en protesta para exigir claridad y certidumbre en el proceso para federalizar 874 plazas, y que si bien permitiría al gobierno estatal ahorrar recursos, afectará el fondo de pensiones de los profesores estatales.
“Nosotros reconocemos que las demandas del magisterio son legítimas, pero insistimos en que no se resuelvan a costa de que los niños estén sin clases. Obviamente, se requiere del gobierno estatal y la dirigencia del SNTE, abrir una mesa de negociación”, consideró Robles Sánchez.
Ante la posibilidad de una intervención de la CNDH u otro organismo, recordó que la educación es un derecho fundamental.
La CNDH ya intervino en casos similares, como cuando emitió la recomendación 41/2014 ante un paro magisterial en Oaxaca, por el que se abrió una investigación de oficio y hubo quejas. Además, se pidió al gobierno de dicha entidad un programa de regularización pedagógica y estrategias para prevenir que los niños se queden sin clases.
DESTITUCIÓN, SOLO SI ES NECESARIO
Ante el conflicto magisterial, Katia Robles consideró que solicitar la destitución de la secretaria de Educación, Gabriela Pinedo Morales, sería una medida radical.
“Creemos que esas medidas ya deben de tomarse hasta el último momento, pero si es necesario tendría que hacerse”, enfatizó.
Agregó que antes de tomar esas determinaciones deberían abordar otros caminos, como una mesa de diálogo. “Nuestros hijos no pueden esperar”, dijo al advertir la urgencia del regreso a clases.