ZACATECAS. La Licenciatura en Salud Pública de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ) realizó la presentación de carteles académicos como parte de la culminación de los talleres integradores del semestre, ejercicio que permitió a las y los estudiantes mostrar los conocimientos adquiridos durante su formación profesional.
Las autoridades académicas informaron que los cinco mejores trabajos participarán en la 9ª Semana Nacional de las Ciencias Sociales, en coordinación con el Doctorado en Gestión Educativa y Políticas Públicas de la Unidad Académica de Docencia Superior de la UAZ.
En el evento estuvieron presentes docentes y evaluadores invitados de distintas áreas, entre ellos integrantes del Doctorado en Gestión y Políticas Públicas, quienes acompañaron el ejercicio académico y evaluaron los trabajos presentados.
El acto inaugural contó con la presencia del coordinador del Área de Ciencias de la Salud, Alfredo Salazar de Santiago; el responsable del programa de la Licenciatura en Salud Pública, Francisco Luna Pacheco; y la docente investigadora Gabriela Luna Pacheco, quien encabezó la organización de la actividad. Las autoridades reconocieron el esfuerzo, compromiso y capacidad del estudiantado para desarrollar proyectos enfocados en problemáticas reales de salud pública.
Se destacó que este tipo de actividades fortalecen las habilidades de comunicación, trabajo en equipo e integración del conocimiento, además de representar una herramienta fundamental en la formación de las y los futuros profesionales de la salud pública.
Asimismo, se subrayó la importancia del papel del salubrista en la identificación y atención de problemáticas que afectan a diversos sectores de la población, especialmente en el contexto actual de fortalecimiento de la atención primaria.
Durante su mensaje, docentes y coordinadores exhortaron al estudiantado a continuar participando en escenarios académicos nacionales e internacionales, como el próximo Congreso Internacional de Salud Pública y la Reunión Nacional de Salud Pública, donde podrán compartir proyectos y experiencias formativas.
Finalmente, se reconoció el trabajo de las y los docentes organizadores, así como el entusiasmo del alumnado por desarrollar investigaciones y propuestas que contribuyan al análisis y atención de los principales retos en materia de salud pública.