ZACATECAS. Las piezas colectivas que surjan del taller de cartonería Corazones Identitarios, a realizarse del 8 al 10 de junio durante el proyecto CurArte de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ), serán exhibidas en la Marcha del Orgullo LGBTTTIQ+ Zacatecas 2026.
Esta actividad forma parte de Curarte a través del arte, una iniciativa cuyo objetivo es generar espacios para personas que históricamente se enfrentan a la discriminación y la exclusión, expuso Yurynova Fibela Esparza, docente investigadora de la máxima casa de estudios.
Agregó que estos proyectos buscan trasladar el trabajo universitario hacia el ámbito social mediante las experiencias artísticas, las cuales “nos han permitido narrar nuestra historia, que muchas veces ha sido excluida de los discursos oficiales”.
Por ello, resaltó que la impartición del taller de cartonería se relaciona con el tema, pues ayuda a generar espacios de reconocimiento y respeto.
RESISTENCIA AL CREAR
La docente investigadora explicó que las piezas a crear se inspirarán en las distintas identidades de la comunidad de la diversidad sexual que representen a cada uno de los asistentes.
Las obras, explicó, tomarán la forma de un corazón, que serán decorados con colores y símbolos de banderas identitarias para expresar la visibilidad y su reconocimiento.
Por otra parte, Yurynova Fibela destacó que la elección de la cartonería responde al valor histórico de su práctica dentro de la cultura mexicana, además de que la técnica permite crear obras a bajo costo y con fácil acceso.
De esta manera, enfatizó que “el arte es una herramienta de expresión y resistencia, pero sobre todo de transformación social y las disidencias han llevado el hito históricamente del arte como resistencia”.
El taller, a cargo de la estudiante Guadalupe González, se realizará de las 10 a las 13 horas en la Unidad Académica de Artes en el Campus Siglo 21 de la UAZ. La inscripción es gratuita y los interesados pueden solicitar más información a través de las redes sociales de Diversidad de la UAZ: Divers_UAZ.
