ZACATECAS. La disminución de la matrícula en educación básica se ha acentuado en distintas regiones de Zacatecas, por lo que la “necesidad de nueva infraestructura no sería una constante” para el gobierno del estado que, en su lugar, ha optado por ampliar la cobertura para estudiantes de nivel medio superior.
Al respecto, Laura Elvia Bermúdez Valdés, directora general del Instituto Zacatecano para la Construcción de Escuelas (Inzace), destacó que en educación básica la demanda de espacios ya no crece al ritmo de años anteriores.
No obstante, indicó que, aunque en términos generales la demanda de escuelas de educación básica ha disminuido, aún pueden presentarse casos específicos en nuevas colonias o zonas de crecimiento urbano donde sea necesaria la construcción de infraestructura educativa.
En cambio, destacó que existe un proyecto enfocado en fortalecer la educación media superior a través del denominado Plan México, con el cual “buscamos tener dentro de las aulas a más de 3 mil 500 jóvenes zacatecanos”.
MOTIVOS
La directora general del Inzace atribuyó la reducción de la matrícula a diversos factores, entre ellos la disminución en el número de nacimientos: “Cada vez hay menos niños. La baja de la matrícula, sobre todo en las cabeceras municipales, es una realidad”.
Aunado a ello, precisó que muchas escuelas que en décadas pasadas atendían a generaciones numerosas, ahora registran menos estudiantes debido a los cambios en los patrones de asentamiento de la población: “Las nuevas familias se han establecido en otras áreas de las ciudades, modificando la distribución de la población escolar”.
Asimismo, reconoció que el fenómeno migratorio ha impactado en la matrícula, especialmente en comunidades alejadas del estado, donde la partida de habitantes hacia otros municipios, entidades o incluso fuera del país ha reducido la cantidad de alumnos en las aulas.
EFECTOS
Bermúdez Valdés admitió que esta situación ha derivado en el cierre de algunos planteles educativos, particularmente en regiones con menor densidad poblacional, aunque señaló que se trata de un fenómeno que ya ha sido identificado y diagnosticado por las autoridades educativas.
Pese a este escenario, reiteró que el objetivo del gobierno estatal es aprovechar la infraestructura existente y fortalecer aquellos proyectos que permitan ampliar el acceso a la educación, principalmente para los jóvenes que cursan o buscan ingresar al nivel medio superior.