Fresnillo.- Durante el 2015 y lo que va de 2016 se han integrado a las escuelas de Fresnillo unos 2 mil 120 niños que fueron deportados de Estados Unidos o regresaron a su lugar de origen.
Antonio Acosta Rodríguez, coordinador estatal del Programa Binacional de Educación Migrante de la Secretaría de Educación de Zacatecas (Seduzac), explicó que se incluye a los menores a las actividades que se desempeñan en las distintas escuelas del municipio.
Sin embargo, precisó que esta situación representa un reto para los niños, pues deben conocer nuevos contenidos curriculares, dominar otro idioma y adaptarse a otros métodos de enseñanza distintos a los que están acostumbrados.
Precisó que también representa un reto para los docentes que se hacen cargo de ellos, pues deben enseñarles a trabajar como el resto de los alumnos y lograr que alcancen el mismo nivel académico que sus compañeros.
Uno de los objetivos de este programa es lograr que los estudiantes en esta condición logren integrarse al sector estudiantil, a fin de que no trunquen sus estudios.
“Los profesores a cargo tienen que implementar estrategias tanto tutoriales como individuales para que el alumno se integre al grupo y se adapte, para que con ello se logren resultados favorables”, comentó.
Fresnillo es el municipio que cuenta con la cifra más alta de estudiantes migrantes, pues del total que hay en el estado, es decir, 9 mil 743, cerca del 21.75% corresponde a El Mineral, el resto se encuentra en escuelas de los 57 municipios restantes.
El funcionario argumentó que el hecho de que El Mineral cuente con la cifra más alta se debe a que es recurrente la migración ante la falta de oportunidades.
Detalló que los ahora estudiantes fresnillenses son menores que iniciaron sus estudios en Estados Unidos, debido a que sus padres se los llevaron como indocumentados, principalmente a estados como California, Texas, Florida, Nebraska, Michigan e Illinois.
