Zacatecas.- La lectoescritura y las matemáticas son las asignaturas en las que los alumnos de educación básica tienen mayores problemas de aprendizaje, aseguró María de las Nieves Hernández Ramírez, subsecretaria académica de la Secretaría de Educación de Zacatecas (SEZ).
Afirmó que la pandemia por la COVID-19 fue un factor importante para que los alumnos se rezagaran en los contenidos de aprendizaje, lo que se refleja en estudiantes de tercero y cuarto grado de primaria en todo el estado.
“A dos años, sí nos dejó un poco rezagados en el trabajo [la contingencia sanitaria], aunque se estuvo atendiendo a los alumnos, se tiene un rezago, sobre todo en la lectura y escritura, o sea español, y en matemáticas”, declaró.
De igual manera, Hernández Ramírez explicó que español, matemáticas e inglés son las materias en las que existe un mayor porcentaje de reprobación en el nivel secundaria.
En este sentido, aseguró que se busca que los maestros hagan “prácticas de clases diferentes”, por ello explicó que se realizan los Consejos Técnicos cada mes, además de las asesorías en primer grado de primaria para que los niños aprendan a leer y a escribir, “comprendiendo la lectura, no sólo descifrando y estamos en esa tarea”, declaró.
Estos resultados se dieron tras el diagnóstico de segundo a sexto de primaria al inicio del ciclo escolar, así como de primero a tercero de secundaria; detalló que actualmente se miden los avances del ciclo con la aplicación de exámenes del 1 al 10 de febrero.
