La rebelión de los jóvenes y educación por la paz
La rebelión masiva de estudiantes universitarios registrada en el mundo y que tiene su epicentro en los planteles escolares de Estados Unidos, en demanda del cese del genocidio israelí en contra del pueblo palestino, pone en contexto la imperiosa necesidad de promover en nuestra sociedad una sólida educación por la paz, con profundos valores, que genere conciencia sobre la defensa de nuestras más preciadas libertades.
Ante esta revolución cultural planetaria de enormes proporciones, que hoy se experimenta, sería bueno interrogarnos dónde se encuentran los estudiantes universitarios y los jóvenes zacatecanos. Cuál es su nivel de conciencia y por qué su ausencia de reflexión autocrítica de un tema que tanto nos atañe y afecta, como es el de la violencia criminal.
En el estado de Zacatecas funcionan 320 escuelas de bachillerato y 125 de educación superior, pero en ninguna de ellas se ha hecho manifiesto el posicionamiento crítico, programático y sistemático en relación a la gran rebelión de universitarios, como una enorme revolución de terciopelo, en contra de la violencia y las guerras que experimenta en la actualidad el mundo.
Es claro que el sistema escolar zacatecano, con más de 5 mil escuelas en todos los niveles, que atiende a 477 mil alumnos, está fallando en su función de ofertar una “educación de las conciencias”, que contribuya a construir profundos procesos de concientización colectiva para atender, resolver y superar fenómenos como el de las violencias que sufre la sociedad.
En ese sentido, la educación zacatecana ha sido incapaz de movilizar las conciencias de los estudiantes y de la sociedad, para enfrentar sus enormes dilemas y desafíos, en particular los asociados al fenómeno de la violencia.
La escuela como institución del Estado ha fracasado en su función de crear procesos de concientización colectiva sobre la importancia liberadora de la paz. Ha operado, al contrario, muy conservadoramente. A esto se suma la carencia de programas de acción en la materia, que resulten efectivos para involucrar a estudiantes, maestros y maestras, así como a la sociedad, en el procesamiento de los asuntos fundamentales de la sociedad.
¿Pero dónde se encuentran los estudiantes universitarios zacatecanos frente a los problemas de la sociedad? ¿Qué se está haciendo para que estos adquieran conciencia de su realidad y no actúen aislados de un entorno social cambiante?
En Zacatecas el segmento de los jóvenes representa el 30.8 por ciento de su población total y de ellos el 47 por ciento se encuentra en situación de pobreza multidimensional, según datos de Conapo y el Inegi.
En nuestro estado se concentra el 1.3 por ciento de la población joven del país y la edad promedio en Zacatecas es de 27 años, cuando en el país es de 28.5 años.
La matrícula global del bachillerato en Zacatecas es de 65 mil alumnos y en enseñanza superior asciende a 57 mil estudiantes.
Pero hasta ahora no se ha observado, en estos dos niveles de la educación, la movilización de las conciencias para reflexionar de manera crítica sobre el impacto negativo de la violencia y de las guerras en el mundo, en el desarrollo de nuestra sociedad.
Es evidente que los procesos pedagógicos del sistema educativo zacatecano se desplazan siendo totalmente indiferentes de la realidad social. Y eso no es sano ni adecuado para Zacatecas.
La creación de la cultura de paz, desde la dimensión de la educación pública, continúa como una asignatura pendiente, no atendida correctamente.
La revolución de los universitarios
La movilización de miles de universitarios en el mundo, como protesta por la guerra de exterminio de Israel en contra del pueblo Palestino, se constituyó ya en una verdadera revolución cultural y cívica.
Tan solo en vecino país del norte, los estudiantes de universidades de 45 estados de la Unión (de 50) manifestaron ya su repudio al “genocidio” en contra del pueblo palestino. A esas protestas se sumó, en todo un movimiento internacional, la rebelión de estudiantes en Europa y Asia. Un verdadero ejemplo de comportamiento cívico.
Conciencia y paz
En Zacatecas es importante crear niveles de conciencia colectiva en los estudiantes, sobre los problemas de la sociedad a la que se deben. Y no ser indiferentes.