FRESNILLO. El magisterio zacatecano se encuentra decepcionado, luego de que la dirigencia de la Sección 34 del Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación (SNTE), encabezada por Filiberto Frausto Orozco, anunciara el fin del paro de labores sin haber logrado los objetivos que inicialmente se plantearon.
Así lo denunciaron Antonio Pacheco Conchas y Alfredo Santos Rodríguez, maestros disidentes y miembros activos del movimiento magisterial adscritos a la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE).
Para muchos docentes, la movilización, que había generado una respuesta masiva de los trabajadores, terminó en una retirada prematura, dejando en el aire demandas fundamentales, como la reforma a la Ley del ISSSTE, la desaparición de la Usicamm y el aumento salarial del 100 por ciento.
“Los maestros confiaban en que esta lucha iba más allá de unas cuantas becas, que se exigirían soluciones estructurales a los problemas que nos afectan desde hace años. Sin embargo, en plena plaza pública, el dirigente de la sección 34 decidió dar marcha atrás, dejando a los maestros en un estado de indignación e incertidumbre”, expresó Pacheco Conchas.
Enfatizó que esta resolución fue una salida rápida. Muchos docentes que habían participado activamente en las protestas y bloqueos, ahora se preguntan si su movilización fue utilizada con fines políticos.
“La imagen de un sindicato fuerte y unido ha quedado fracturada por la decisión de los líderes de levantar el paro sin consultar a los trabajadores, lo que ha generado un fuerte rechazo dentro del gremio”, apuntó.
UN MOVIMIENTO FRACTURADO
Ambos docentes coincidieron en que las movilizaciones que encabezaron los maestros llegaron a tener un gran impacto en otros sindicatos y organizaciones sociales, cuyos integrantes comenzaron a sumarse al movimiento, viendo en su lucha una oportunidad para exigir respuestas a otras problemáticas estatales.
“Había gente dispuesta a sumarse, desde padres de familia y grupos que exigen justicia por desaparecidos hasta campesinos afectados por las políticas económicas. Sin embargo, al romperse la unidad sindical, se perdió la oportunidad de fortalecer el movimiento y convertirlo en una verdadera exigencia de cambio para Zacatecas”, expuso Alfredo Santos Rodríguez.
LAS DEMANDAS DE LA MOVILIZACIÓN
Tanto Pacheco Conchas como Santos Rodríguez detallaron que entre los principales puntos que impulsaron el paro de labores está la exigencia de eliminar la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (Usicamm), un organismo que consideran represivo y perjudicial para la estabilidad laboral.
Según explicaron, esta entidad opera de manera arbitraria y pone en riesgo la permanencia de los trabajadores de la educación, con evaluaciones que no consideran la realidad de las aulas.
“Con la Usicamm es como si los maestros tuvieran una pistola en la cabeza. Cualquier acusación o denuncia, incluso sin pruebas por parte de un alumno o padre de familia, puede ser suficiente para que se les suspenda su sueldo o se les retire de su cargo, sin derecho a una defensa adecuada”, denunció Antonio Pacheco.
En cuanto a la reforma a la Ley del ISSSTE, expuso que las modificaciones han afectado gravemente a los docentes en activo y a los jubilados, eliminando derechos adquiridos y prolongando los años de servicio necesarios para acceder a una pensión digna.
Por ejemplo, para los maestros contratados a partir de 2007, la situación es aún peor, ya que muchos de ellos no tienen garantizado un sistema de jubilación adecuado.
“Nos vendieron la idea de que estas demandas eran federales y que no se podían resolver en el estado, pero eso es una justificación inaceptable. Zacatecas tiene un gobernador que es el primer jefe de los trabajadores de la educación y debería estar encabezando estas exigencias, no evadiéndolas”, enfatizó Santos Rodríguez.
UN LÍDER BAJO LA MIRA
Uno de los aspectos que más ha indignado a los maestros es la actitud de su dirigente sindical, Filiberto Frausto, quien, según denuncias dentro del gremio, se retiró del movimiento alegando amenazas.
Sin embargo, esto ha sido interpretado por muchos como una excusa para evitar el enfrentamiento con el gobierno estatal y federal.
“Un líder debe estar consciente de los riesgos que implica representar a sus trabajadores. ¿Qué líder no recibe amenazas? Lo que pasó aquí es una vergüenza”, afirmó Pacheco Conchas.
Además, consideró que la declaración del líder sindical, sobre que si el paro continuaba el gobierno del estado le cerraría las puertas, ha sido duramente criticada. “Para muchos esto demuestra que la dirigencia sindical actuó más en función de sus propios intereses que en defensa de los trabajadores”.
LA LUCHA SIGUE
A pesar de la decepción y la sensación de derrota, los docentes disidentes aseguraron que la lucha no ha terminado, pues la CNTE convocó a un paro nacional de 48 horas, desde ayer y hasta hoy, con movilizaciones en diferentes estados del país.
Sin embargo, continuaron, en Zacatecas la situación es incierta. Tras el golpe anímico que significó el levantamiento del paro, la base magisterial se encuentra en un proceso de reflexión y reagrupación.
“Todavía no convocamos, estamos esperando que los maestros hagan una valoración de lo sucedido, pero es claro que hay un gran descontento y una necesidad de continuar la lucha”, señaló Santos Rodríguez.
Ante ello, concordaron que el reto para los docentes zacatecanos será reorganizarse y evitar que la lucha se diluya en el desánimo.