ZACATECAS. El Colegio de Bachilleres del Estado de Zacatecas (Cobaez) fortalece el bienestar integral de su comunidad educativa mediante las Jornadas de Bienestar Socioemocional, realizadas durante el segundo trimestre del año 2025.
Las Jornadas de Bienestar Socioemocional tienen como propósito principal fortalecer la salud emocional y el desarrollo integral de las y los estudiantes, personal docente, administrativo, madres y padres de familia del Colegio de Bachilleres del Estado de Zacatecas.
A través de actividades grupales, atención psicológica individual, talleres, espacios de formación y acompañamiento, el Cobaez busca fomentar habilidades socioemocionales como la empatía, la autorregulación y la comunicación asertiva; además de prevenir situaciones de riesgo psicosocial.
El Director General del Cobaez, Francisco Javier González Ávila, aseguró que es compromiso del Gobernador David Monreal Ávila promover ambientes escolares sanos, incluyentes y libres de violencias, así como impulsar el bienestar personal, familiar y comunitario, como base del aprendizaje y la convivencia.
En el segundo trimestre del 2025 se brindó atención a un total de 6 mil 036 estudiantes (2 mil 972 mujeres y 2 mil 379 hombres), con un enfoque centrado en el acompañamiento emocional, la escucha activa y la prevención de factores de riesgo.
Asimismo, se ofreció atención directa a 65 integrantes del personal docente, administrativo y de apoyo, así como 620 madres y padres de familia.
Como parte del trabajo de seguimiento socioemocional, se fomentaron espacios seguros, sanos y propicios para el desarrollo emocional de todas y todos; se llevaron a cabo 2 mil 559 sesiones de atención grupal, 413 sesiones de atención psicológica individual,164 acciones formativas a través de escuelas para padres y madres, 456 talleres dirigidos a familias, y 65 atenciones socioemocionales a personal trabajador.
Desde el Cobaez, se reitera el compromiso con la construcción de una comunidad escolar libre de violencias, donde cada integrante se sienta acompañado, valorado y apoyado.
