ZACATECAS. A partir del proyecto Aprendizaje Adaptativo, Ezra Federico Parra González, académico del Centro de Investigación de Matemáticas (Cimat) Unidad Zacatecas y su equipo trabajan en el desarrollo de una herramienta para mejorar la experiencia de aprendizaje de los alumnos.
El proyecto, explicó el académico, también integrante del Sistema Nacional de Investigadores (SNI), “ajusta los contenidos educativos y su dificultad con base en los avances y características propias de los alumnos”.
Puntualizó que, en el Cimat, él y sus estudiantes, “hemos estado trabajando con propuestas de aprendizaje adaptativo potencializadas con Inteligencia Artificial (IA)”.
“En conjunto, estas dos herramientas las podríamos considerar como una metodología en la que la tecnología hace un análisis en tiempo real sobre el desempeño del estudiante, que permite ajustar el contenido, ritmo y nivel de dificultad de acuerdo con las necesidades particulares”, expuso.
En este sentido, detalló que el objetivo es el desarrollo de una plataforma “que garantice que no todas las personas van a tener la misma experiencia, porque todos somos diferentes. Queremos personalizar el camino sobre el aprendizaje en cada uno de los niños”.
ENFOQUE EN MATEMÁTICAS
Ezra Parra detalló que la plataforma estará enfocada en las matemáticas, aunque la idea es llevarla a otras materias y líneas de aprendizaje.
Asimismo, indicó que el desarrollo de esta herramienta rompería el mecanismo tradicional “en el que todos avanzan al mismo tiempo o todos se retrasan al mismo tiempo”.
El académico puntualizó que uno de los alumnos con los que trabaja es Gustavo de Ávila, egresado del Instituto Politécnico Nacional (IPN) en Zacatecas, y están a la espera de hacer las primeras pruebas de la plataforma.
Finalmente, comentó que también están involucrados investigadores de las universidades Autónoma de Querétaro, la Autónoma de Zacatecas (UAZ) y académicos de Guanajuato, así como algunos de sus alumnos.